Valores 9º, 10º, 11º y 12º

Video:

¿Quién movió mi queso?

Siga las indicaciones:

1. Observe con atención el video: ¿Quién movió mi queso?
2. Responda a las siguientes preguntas (a computadora) con argumentos sólidos y lógicos, y no simplemente con las situaciones obvias. Recuerde que cada elemento del video representa características y/o actitudes.

• Según su percepción, ¿Qué representan cada uno de los personajes del video, el laberinto, el queso viejo y el queso nuevo en la realidad escolar? (5 puntos)
• ¿Cuál sería su opinión en cuanto a la actitud de cada uno de los personajes? ¿Con cuál se siente identificado usted? ¿Por qué? (7 puntos)
• Anote cada una de las frases anotadas en las paredes durante el video y mencione cómo se aplicaría en su vida escolar. (5 puntos)
• ¿Cuál es su experiencia de aprendizaje en este video? (3 puntos)

Nota importante:

Recuerde, siga las indicaciones dadas. No se aceptan trabajos a mano, debe ser a computadora. Favor cuide su ortografía. Se tomará en cuenta la coherencia de ideas. 

NO SE ACEPTAN COPIAS O PLAGIOS DE TRABAJOS. DE SER ASÍ SE EVALUARÁ CON LA NOTA MÍNIMA Y SE SANCIONARÁ CON EL REGLAMENTO INTERNO.