viernes, 17 de noviembre de 2017

Proyecto Trimestral de Filosofía 11

ANÁLISIS SOBRE LA PELÍCULA: ANTES DE PARTIR



FICHA TÉCNICA
•Nombre: “Antes de Partir”
•Género: Aventuras, Comedia, Drama
•Director: Rob Reiner
Total de Puntos: 40 puntos

Objetivo: Comprender la importancia de comenzar con el fin en mente y poner primero lo primero para lograr la victoria privada.

Una vez observada la película, los estudiantes responderán el siguiente cuestionario de análisis:


  1. Realice un cuadro comparativo a través de un diagrama de Venn de las personalidades, estilo de vida y actitudes de Carter Chambers y Edward Cole. ¿Son iguales o distintos? ¿Qué compartían en común? - 5 ptos
  2. Del listado anterior, qué aspectos de cada uno de los personajes me llamó la atención para aplicarlo a mi vida y por qué. - 5 puntos
  3. Carter deseaba ser profesor de Historia, y ud. pudo apreciar a través de la película el alto nivel intelectual autodidacta, a pesar de ser mecánico durante toda su vida. En este tiempo, ud. como estudiante de grado 11° de bachillerato. ¿Ya ha decidido? Explique cuál sería y las razones que le motiva a tomar dicha carrera. ¿Ha pensado en una segunda opción? ¿Cuál sería y por qué? -  5 puntos
  4. La película presenta los conceptos de vida y muerte, además del sentido de la vida. Explique con sus palabras cada uno de estos conceptos de acuerdo con el mensaje de la película. 5 puntos
  5. El profesor de Filosofía de Carter le había mencionado que era importante hacer una lista de cosas que deseaban hacer durante su vida (que no necesariamente es en el aspecto laboral). Confeccione una lista de metas o proyectos de manera personal, y comparta algunos (no menos de 5) en este trabajo a manera de un cuadro como el siguiente: - 15 puntos

META O PROYECTO
ES POSIBLE (VIABLE)
TIEMPO (CORTO, MEDIANO, LARGO PLAZO)
CÓMO – MEDIOS PARA LLEGAR A LA META
POSIBLES EVENTUALIDADES Y SOLUCIONES.









  1. ¿Cuál fue su experiencia de aprendizaje? ¿Qué aspectos de llamaron la atención de esta película? - 5 puntos



jueves, 9 de noviembre de 2017

FILOSOFÍA 11: ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: PROCESO DE HOMINIZACIÓN Y HUMANIZACIÓN



ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: PROCESO DE HOMINIZACIÓN Y HUMANIZACIÓN
I. CONCEPTO
La antropología es la disciplina encargada específicamente de estudiar al ser humano.  Dicho término procede del griego, de los conceptos anthropos, ser humano, y logos, estudio o conocimiento. Esta investigación incorpora el examen de la evolución biológica de nuestra especie , el estudio de distintos tipos de sociedades humanas y sus particularidades culturales.
Los más antiguos precedentes se remontan a la Grecia antigua. La antropología en el Occidente, recibe impulso a partir del descubrimiento de América cuando los europeos descubren las culturas aborígenes ya residentes.
A.  Clasificación de la Antropología:
a. Antropología Filosófica: define los rasgos esenciales del ser humano para ofrecer una explicación global de nuestra identidad. Se sostiene en estudios sociales y pensamientos filosóficos.
b. Antropología científica: Sus teorías y afirmaciones proceden de observaciones y de ella se derivan:                                  
-Antropología física : estudia los aspectos biológicos del ser humano
-Antropología cultural: estudia el origen y desarrollo y características de la cultura humana.

II. NATURALEZA HUMANA Y PROCESO DE HOMINIZACIÓN
A. EXPLICACIONES PREEVOLUCIONISTAS
a. Teoría creacionista: Se sustenta en una interpretación literal del Génesis en la que el mundo es creado por medio de voluntad divina y sus tesis son: 1) La creación separada y definitiva de todas las especies vivas, 2) la creación del ser humano por Dios a su imagen y semejanza.
b. Creacionismo Fijista: Es el carácter inamovible de las especies a lo largo del tiempo, cuyos defensores fuero personajes como Carl Von Linneo y George Cuvier.
B. EXPLICACIONES EVOLUCIONISTAS :
a. “El  origen de las especies”, obra de Charles Darwin (publicada en 1859), quiebra las doctrinas fijistas imperantes hasta ese momento. Charles Darwin sentó las bases de las explicaciones evolucionistas actuales.
b. Gregor Mendel terminó con la ausencia de teoría que contenía la obra de Darwin, completándola así con los factores en la herencia biológica de los caracteres .                                        Luego de diversas investigaciones se da la combinación de la teoría de la selección natural y las doctrinas mutacionistas y surgen las teorías científicas o teorías neodarwinianas.

III. LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO
El ser humano está emparenta con especies como el chimpancé, gorila y orangután. Según los expertos, la bifurcación de la rama de los hominoideos en póngidos y homínidos se produjo hace unos 5 o 10 millones de años.
Dentro de los homínidos, la evolución parece    que se ha producido así:                                                                          1°)Ardipithecus ramidus                                                                                       
2°) Australopithecus afarencis                                                                                                                                                                             3°) Australopithecus                                                                                                  
4°)Paranthropus aethiopicus                                                                                                          
5)° Homo habilis

IV. PROCESO DE HOMINIZACIÓN
Se notan los cambios más importantes que suponen la aparición del género homo.
a.       Posición erguida: La marcha vertical o erguida de de los homínidos desencadenó una serie de cambios en su sistema anatómico.
b.      Liberación de las extremidades superiores: Ya no caminarán utilizando las manos y reemplazarán el uso de su boca por las manos para construir y utilizar instrumentos para la cacería..
c.       Desarrollo  del cerebro : Los homínidos comenzarán a tener a aumentar el tamaño de su cerebro y muchos estudios coinciden en destacar que este aumento de tamaño s debe a la liberación de las manos.

V. APARICIÓN DEL LENGUAJE ARTICULADO                               
Una de las características más destacables de los primates y Homo sapiens fue su lenguaje simbólico y esta se ve como la responsable de la aparición del dominio del lenguaje articulado en nuestros antepasados. Existen diversas teorías acerca del origen del lenguaje articulado.                                                                                              Si los homínidos se comunicaban a través de gestos, Cómo estos dieron lugar a la comunicación articulada:  Aquí las distintas  hipótesis:
·         - Una mutación genética habría causado esta especialización                     
·         -El aumento de la inteligencia general favoreció la aparición de este lenguaje.
·         - La generalización de señales gestuales se fueron combinando con señales gestuales.

LA CULTURA Y EL PROCESO DE HUMANIZACIÓN
La Cultura como Factor Humanizador
La cultura es el conjunto de informaciones adquiridas a través del aprendizaje social, que puede darse bien por imitación, por enseñanza o por asimilación o costumbre en su uso.
·         Si bien la adquisición de nuevas costumbres en los animales es social, la forma de aprendizaje es la imitación.
·         La cultura humana es el conjunto de informaciones adquiridas socialmente y transmitidas mediante el leguaje
Diversidad Cultural
Hoy en día, conviven e nuestro planeta numerosas culturas: rural, urbana, oriental, musulmana, cristiana, latina, protestante, norteamericana… Esta pluralidad se conoce con el nombre diversidad cultural.
Posturas (El estudiante deberá tener en cuenta el significado de cada postura. Buscar en el libro de texto)
·         Etnocentrismo
·         Racismo
·         Xenofobia
·         Relativismo Cultural
·         Universalismo
·         Interculturalismo y diálogo

Hacia la Convergencia Cultural
Esta postura cuenta con detractores que consideran esta como una especie de etnocentrismo camuflado de la cultura occidental. Desde esta óptica se piensa que la globalización esconde un proyecto homogeneizador, pues supone la expansión del sistema economía capitalista de libre mercado a todos los países.
         
Innatismo VS Ambientalismo
Innatismo: hace referencia a la posición que defiende que la conducta humana obedece fundamentalmente a nuestra naturaleza biológica.
Ambientalista: el punto de vista que se defiende es que el ser humano, a diferencia del resto de los animales.
Agresividad
Konrad Lorenz destaco la existencia de un instinto agresivo en los animales además de otras tres características principales como el hambre, el sexo y el miedo.
Genética
Es importante destacar que la genética desempeña un papel importante en la cantidad de agresividad que tiene tanto los animales como los humanos.
Altruismo
La socio-biología creó el término “altruismo genético” que da a entender que cuando alguien actúa generosamente, lo hace en virtud de sus genes ya que lo llevan a actuar así porque advierten que eso es lo más conveniente para ellos pues mejoran las probabilidades de transmitirse a la siguiente generación.


Temario: Geografía e Historia 12°

Geografía 12 - Geografía Económica



GEOGRAFÍA ECONÓMICA
La geografía económica es una rama dentro de la geografía humana que se ocupa de estudiar los diferentes tipos de actividades económicas que emprenden los hombres y la relación que las mismas mantienen con la explotación de los recursos naturales, es decir, la geografía económica se orienta a descubrir cómo vive la gente, las relaciones que establece con la distribución espacial de los recursos, la producción y el consumo, tanto de los bienes como de los servicios.
Más precisamente, la geografía económica se ocupa de estudiar la relación entre los factores físicos y biológicos productores de los recursos naturales y también las condiciones económicas y técnicas que determinan su producción y transporte.
Dependiendo de la actividad económica que realiza una empresa la clasificamos en un sector productivo.
Hasta hace muy poco tiempo hablábamos de tres sectores: primario, secundario y terciario, pero las nuevas actividades del hombre han hecho aparecer un sector cuaternario.
Sector Primario:
Comprende las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados, que se utilizarán como materia prima en la producción industrial.
Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la minería, la ganadería, la pesca, la caza, la silvicultura, la apicultura y la acuicultura.
Sector Secundario:
Es el conjunto de actividades que suponen la transformación de alimentos, mercancías y materias primas por medio de distintos procesos productivos cada vez más automatizados.
Forman parte de este sector las fábricas, las industrias mecánicas, la química, la textil, la producción de bienes de consumo, el hardware informático, etc. La construcción, aunque se considera sector secundario, suele contabilizarse aparte pues, su importancia le confiere entidad propia.
Sector Terciario:
Son aquellas actividades que no producen bienes tangibles, pero que son imprescindibles para el correcto funcionamiento de la economía.
Lo constituyen todas aquellas actividades dedicadas a dar servicios de apoyo al proceso productivo, al cuidado de las personas, de los hogares, y todo lo que tiene que ver con la cultura de la población.
También incluye todo lo relacionado con transporte, comercio, comunicaciones, finanzas, turismo, hostelería, ocio, cultura, espectáculos y los denominados servicios públicos.
Sector Cuaternario:
Es un sector de reciente concepción que complementa a los sectores tradicionales con actividades relacionadas con los valores intangibles de la información, la investigación, el desarrollo y la innovación, englobando la gestión y la distribución de éstas.

 

 

Historia / Geografía 12°: Relaciones entre Panamá y los E.U. en el siglo XX



Tema: Relaciones entre Panamá y los E.U. en el siglo XX
  1. La Construcción del Canal de Panamá (1904 – 1914)
El istmo de Panamá, desde mediados del siglo XIX, contribuyó notablemente a la expansión estadounidense. Primeramente con el ferrocarril en 1855, y luego con el Canal de Panamá en 1914. Los E.U. lograron a través del istmo, unir sus costas occidental y oriental, que por su vasto territorio impedía una comunicación interna.
El tratado Hay – Bunau Varilla de 1903, les permitió utilizar nuestro territorio como si fueran soberanos. A perpetuidad se les cedió una zona de 10 millas de ancho de lado a lado del canal, además de la administración, protección y funcionamiento del canal.
Los E.U. compraron las acciones del Canal en un valor de 40 millones de dólares. Fueron contratados 45,000 obreros de muchas naciones, los cuales se dividían en dos grupos de trabajadores diferenciados: Los Gold Roll (norteamericanos) y los Silver Roll (panameños y de otras nacionalidades). Su construcción duró 10 años, pues hubo problemas en el Corte Culebra y el Lago Gatún. El Canal fue inaugurado el 15 de agosto de 1914, con el paso del Vapor Ancón.
  1. El Convenio Taft – 1904, El Imperialismo Norteamericano:
Debido a algunos problemas en cuanto a las Aduanas, Correos y puertos por el pago de impuestos, se firma el Convenio Taft. Posterior a esto, muchas fueron las intervenciones de los E.U. en los asuntos de Panamá, por ejemplo, en los Elecciones desde 1906 a 1928, en la Guerra de Coto, el Movimiento Inquilinario, Acción Comunal, etc. Todo esto basado en el Artículo 136 de la constitución de 1904 que decía: “…El Gobierno de los Estados Unidos de América podrá intervenir en cualquier parte de la República de Panamá para restablecer la paz pública y el Orden Constitucional si hubiese sido turbado…”
  1. Tratado Kellogs - Alfaro
En 1936 se firma el Tratado Kellog’s – Alfaro, el cual mejoraba la anualidad económica recibida por el canal y se dieron ciertas concesiones.
  1. Convenio Fábrega Wilson
En 1942, el Convenio Fábrega – Wilson, permitía el alquiler de ciertos terrenos para la construcción de bases Militares por motivo de la Segunda Guerra Mundial en la Zona del Canal. Entre los compromisos de los Estados Unidos en el contrato se encontraban: Construir dos carreteras: Panamá - Río Hato – Transístmica, y la Devolución de las tierras que habían sido utilizadas al finalizar la Guerra.
  1. El Tratado Remón Eisenhower.
El Tratado Remón – Eisenhower, sirvió para aumentar la anualidad económica, pero exhoneró de los impuestos los licores que se introducían en la zona del Canal. El mismo fue firmado durante la administración del Presidente José Antonio Remón Cantera, quien fuera asesinado en el Hipódromo Juan Franco.
  1. La Lucha nacionalista del siglo XX
Durante la segunda mitad del siglo XX se inicia una lucha de reinvindicación de los nefastos tratados de 1903. La lucha fue apoyada por todos los sectores del país.
En 1958 y 1959  se da la siembra de Banderas y la operación soberanía, las cuales consistían en fomentar el espíritu nacionalista, lo que provocó enfrentamientos con los zoneítas.
En 1962, se firma la Declaración Chiari – Kennedy, que decía que la bandera panameña debía izarse junto con la norteamericana en el Triángulo de Shaler y en 17 lugares más. Al no cumplirse estas exigencias, Estudiantes del Instituto Nacional, se propusieron a izar el Pabellón en el Balboa High School, esto provocó grandes enfrentamientos entre zoneítas y panameños y la muerte de estudiantes y civiles. Esto es conocido como los sucesos del 9 de Enero de 1964 y es llamado día de los Mártires. El presidente Roberto Chiari rompió relaciones con los E.U.
E. El Tratado Torrijos – Carter – 1977.
Los sucesos de 1964 provocaron que se iniciaran nuevas negociaciones para eliminar el tratado de 1903. Se hicieron varios convenios o declaraciones como Robles – Johnson y Tack - Kissinger. Así, el 7 de septiembre de 1977, el jefe de gobierno de Panamá, Gral. Omar Torrijos y el presidente James Carter, firman el tratado Torrijos – Carter, el cual establecía la entrega del Canal el 31 de diciembre de 1999, la administración por personal panameño, además que se izaría el pabellón nacional en todo el territorio, además de que las propiedades serían regresadas a Panamá, eliminando así la “zona del canal”. Así surge la Autoridad de la Región Interoceánica (ARI) y la Autoridad del Canal de Panamá (ACP).

TEMA: DESARROLLO DE LA REPÚBLICA: 1960 – 2017.
A. 1968-1989 los gobiernos militares
En 1968, Arnulfo Arias llegó de nuevo a la presidencia, pero los militares le dieron un golpe de Estado en 11 de octubre de 1968.
Luego que Arnulfo fue derrocado se colocó una junta militar, y luego civil, dirigida por el coronel Omar Torrijos, comandante en jefe de la Guardia Nacional, que rápidamente eliminó la participación de todos los partidos políticos.
B. Algunos aspectos de la Época de Los Gobiernos Militares:
  1. Se crea la Asamblea de Representantes de Corregimientos.
  2. Se crean las hidroeléctricas de Bayano, La Fortuna, etc.
  3. Se construye el Aeropuerto Internacional en Tocumen.
  4. Se crea el Nuevo Código de trabajo (1972).
  5. Se crea una Nueva Constitución en 1972.
  6. Existen problemas de Libertad de expresión (muchos canales de televisión, radios y prensa escrita eran dominados por los militares y otros los obligaban a cerrar).
C. Aparece la Figura de Manuel Antonio Noriega:
El general Torrijos abandonó la jefatura del gobierno en 1978, pero continuó como jefe de la Guardia Nacional y controlando el país hasta su muerte, en accidente aéreo, en 1981. Los militares siguieron con el poder efectivo tras la muerte de Torrijos. Durante este periodo, hubo inestabilidad en la Presidencia. Muchos eran los presidentes que eran destituidos, otros renunciaban. Podemos mencionar a: Arístides Royo, Nicolás Ardito Barletta, Erik Arturo del Valle, Manuel Solís Palma y Francisco Rodríguez.
En 1985, es asesinado el Dr. Hugo Spadafora, por haber realizado declaraciones en contra de los militares y de Noriega.
En mayo de 1989, Noriega anuló las elecciones en las que había triunfado el líder de la oposición, Guillermo Endara.
Hubo una crisis económica. Las personas salieron a las calles en protesta del régimen de Noriega. Muchos comercios cerraron. Noriega reprimía las manifestaciones con las Fuerzas de Defensa y los llamados Dobermans.
D. La Invasión a Panamá.
En la madrugada del 20 de diciembre de 1989, las tropas de los Estados Unidos y del Comando Sur instalado en Panamá, invaden al país, para derrocar a Manuel Antonio Noriega. Uno de los Barrios más devastados fue el del Chorrillo donde se encontraba la Comandancia. Muchas personas, civiles y militares fueron víctimas de este ataque. Noriega se entregó a las autoridades de la DEA en Enero de 1990. Guillermo Endara asume la Presidencia de la República.
E. 1990-2011: La transición a la democracia
Desde la caída de Noriega, regresó la democracia y los partidos políticos volvieron a funcionar. Han sido presidentes en este periodo: Guillermo Endara, Ernesto Perez Balladares, Mireya Moscoso y en el año 2004, Martín Torrijos, candidato del PRD e hijo de Omar Torrijos, se convirtió en el nuevo presidente de la República. En el 2009, ganó la presidencia Ricardo Martinelli y en 2014 ganó la presidencia Juan Carlos Varela.
El 31 diciembre de 1999, se da la transferencia del Canal a Manos Panameñas. Entre las obras de importancia del periodo democrático están: El Puente Centenario, Los Modernos Corredores Norte y Sur, la ampliación del canal, la construcción de la Cinta Costera, la construcción del Metro, entre otras obras.